sander86

或許是主辦單位為了方便或響亮好聽甚至出了錯或誤會
所以這麼稱呼這首曲子
這首曲子是德國作曲家Hermann Necke做的Galop(一種快步舞曲)
名為Csikos post
這是匈牙利文
英文為Mail coach
中文翻成郵政馬車或郵遞馬車
根據維基百科的說法
主旋律應該是改編自李斯特匈牙利狂想曲的第二號
我拿手邊的唱片試聽
的確有類似之處
不過以你的影片來說
我會認為這首是Csikos Post
最常見的是鋼琴版或管弦樂版
你可以上Youtube搜尋試聽確認

二航廈入境  03-3983386
財政部關務署臺北關稽查組
打去問一切都清楚
 
  
 

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希望能給你參考。

參考資料

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光轉貼奇摩字典的注釋等於沒回答;
樓主可能正是看到奇摩字典的注釋才來發問的.
在美國, 作為普通名詞, bus與coach是通用的, 例如:
highway bus = highway coach
hotel bus = hotel coach
school bus = school coach
a Greyhound bus = a Greyhound coach
 

參考資料
羅莉 - 閱讀經驗

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1 to train somebody to play a sport, to do a job better, or to improve a skill

coach somebody (in/for something)
Her father coached her for the Olympics.

coach somebody (to do something)
She has coached hundreds of young singers.
coach something
He coaches basketball and soccer.

2 coach somebody (in/for something) (especially British English)
to give a student extra teaching in a particular subject especially so that they will pass an exam

3 coach somebody (in/on something)
coach somebody (to do something)
to give somebody special instructions for what they should do or say in a particular situation
They believed the witnesses had been coached on what to say.
以上是牛津網路字典對coach當動詞的解釋供你參考

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這邊有他的學生寫的心得，是練發音的，希望對你有幫助
從國中、高中以及到現在大學 ，學習英文好像只能，背單字、講文法、考試，我想老師們有他們的進度以及壓力，能夠講一口流利的英文一直是我的夢想，它是全世界共通的語言,我們可以在各個角落看見它的存在，在我的想法裡所謂英文好的人，並不是只會紙上工夫的，你可以使用它與不同國籍的人們交流，分享自己的文化
我學習英文，並不是為了應付考試，當我聽得懂看得懂對方所想對我表達的，我的內心是雀躍不已的，我覺得不必去羨慕他人，不必給自己一些藉口，如果說那是你的夢想，你本該用盡心力去達成，許多事情根本沒有不可能
與EN學習英文從10月份到現在已經有兩個多月了,也就是9次的上課，前幾次的上課，從EN準備的教材裡,EN會先將文章念過一遍,然後再請我念，並且矯正我的發音，有時候我就反覆念著文章，每一次聽起來都是不一樣的，因為一次念的比一次好，不要看文章短短的，從念文章的過程中，需要矯正的發音還真不少呢
EN會想盡辦法讓你正確的發出那個音，會用形容的方式，12/9號為了正確發出really這個字EN要我喝一口水含在嘴裡念念看，我可以感受到,要念這個字我的舌頭要是怎樣的形狀才是對的，在前幾次的課程，EN都會錄音，讓我可以在課程結束後複習,從短短的文章中，我進入了對話的課，EN一樣會先將對話念過一遍,並將對話講解一遍, 再請我念, 並且開始教導我一些簡單的句子,還是很有耐心的矯正我的發音, 每次當我念對了,EN會很開心的說我很棒, 我可以感受的到,EN是真的覺得我念的很好,讓我更努力的將正確的音發出來
因為我喜歡看見EN因為我念對了開心的樣子, 每次課程的結束EN都會出homework, 我們會在下次的上課檢討作業, 前幾次的作業都是小短文,字不多我寫了卻很久, 我可以寫個1小時以上,寫的字數也越來越多, 記得有一篇文章為I want to write about…雖然我文法錯了蠻多, 但EN說她可以感受到我的情緒, 她說她很感動, 後面幾次的作業是對話作業, 我寫出來的對話, 總是能夠讓EN說:It’s cute!
我寫的對話總是偏向幽默方面, 沒想到EN也可以有共鳴, 其實寫對話, 總是可以花上我2個小時以上的時間, 在更正對話的過程中, 我喜歡從錯誤中學習,就是因為寫錯了才會印象深刻, 就是因為我念錯了, EN矯正我我才可以念對, 就是因為寫錯了, EN為我訂正, 我才可以將句子寫對, EN將我的句子講解過一遍, 在課程結束以後, 我會憑著記憶將我的文章自己重新訂正一遍
如果說我忘了,我會看看筆記或著是對話內容, 來回想這句話應該如何寫才對, 在後面的幾次作業裡, 我發現自己寫這句話, 寫完以後, 念過一遍, 念過兩遍, 念到第三遍, 就會覺得這句話好像寫得怪怪的, 進而發現哪裡要加s哪裡要加 the 哪裡多了哪裡少了, 你也不知道為什麼, 這句話這樣寫才行, 不必去刻意把焦點放在文法, 因為我以前寫句子, 只是不斷的擔心我的文法是不是寫錯, 我發現我漸漸可以寫出句子 然後念過進而加加減減, 而不去care文法的問題
今天是12/9號, EN所要教導的是, 讓我可以不要緊張的與她對話 ,就是像平常說話一樣,我們從慢到快一直重複, 我想我懂老師今天的重點放在, 我可以不要去想什麼字什麼文法, 我就是很自然的回答
EN也告訴我說, 學語文是會開竅的, 當開竅以後, 學什麼都會很容易
我用我打工賺的錢以及爸爸的血汗錢, 去接近我的夢想, 沉重的經濟壓力 讓我常常覺得很累, 但我想想, 如果總是在擔心東擔心西的, 那永遠只會停留在原地而不前進,我該多方面的嘗試
去找尋一個適合自己的, 對現在的自己投資, 就是對未來的自己投資, 想就做吧, 不然就只會留下遺憾
From Kathleen 2009.12.9

參考資料
www.wretch.cc/blgo/en8en 邑恩的英語魔法